家(jiā)贫无(wú)从(cóng)致书以观出自哪里，家贫无从(cóng)致(zhì)书以观每假借于藏书之家翻译是出自《送东阳马(mǎ)生序》的。

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家贫(pín)无从致书(shū)以观出自(zì)哪里，家贫无(wú)从(cóng)致书以(yǐ)观(guān)每假(jiǎ)借于藏书之家翻译

　　家贫，无从致书以观，每假借(jiè)于(yú)藏书之家(jiā)，手自笔录，计日以还。

　　翻(fān)译(yì)：（由于(yú)）家庭贫寒，没(méi)有什么办(bàn)法买到书籍学习，（就）常常向(xiàng)有藏(cáng)书的人(rén)家借衢州是哪个省的城市 衢州在浙江富裕吗(jiè)书，亲手抄录，计算好（归(guī)还的）日期（按时）送还。

　　原(yuán)文

　　余(yú)幼时(shí)即嗜学。

　　家贫，无(wú)从(cóng)致书以观，每(měi)假借于藏书衢州是哪个省的城市 衢州在浙江富裕吗之家，手自笔录，计日以(yǐ)还。

　　天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。

　　录(lù)毕，走送之，不敢稍逾约。

　　以(yǐ)是人多以书假余，余(yú)因得遍(biàn)观群(qún)书(shū)。

　　既加冠，益慕圣贤(xián)之(zhī)道，又患(huàn)无硕(shuò)师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达(dá)执经叩问。

　　先达德隆望尊，门人弟子(zi)填(tián)其室，未尝稍降辞色。

　　余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳(ěr)以请；

　　或(huò)遇其叱(chì)咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一(yī)言以复(fù)；

　　俟(qí)其欣(xīn)悦(yuè)，则又(yòu)请焉。

　　故余虽愚，卒获有(yǒu)所闻。

　　翻译

　　我年幼时就非常爱好读书。

　　家里(lǐ)贫穷，无法(fǎ)得到书来看，常(cháng)常向(xiàng)藏书的人(rén)家求(qiú)借，亲手抄录，计算(suàn)着(zhe)日期按时送还。

　　冬天非常寒(hán)冷，砚(yàn)台里的墨汁都(dōu)结了冰，手指冻得(dé)不(bù)能弯曲和伸直，也不放(fàng)松(sōng)读(dú)书。

　　抄(chāo)写完毕后，便马上(shàng)跑去还书，不敢超过约定的期限。

　　因此有很多人都愿意把书借(jiè)给我(wǒ)，于(yú)是我能够遍观(guān)群书。

　　成年以后，我(wǒ)更加仰慕(mù)古代圣贤的学说，又苦(kǔ)于不能与学识渊博(bó)的(de)老师(shī)和名人交往，曾经赶衢州是哪个省的城市 衢州在浙江富裕吗到数百里以外，拿着经(jīng)书向乡里有道德学问的前辈请教。

　　前辈德高望(wàng)重(zhòng)，门人弟子(zi)挤满了他的屋(wū)子，他的言辞(cí)和态度从(cóng)未稍有委婉。

　　我站着陪侍在他左右(yòu)，提出疑难，询问道理，俯(fǔ)下身(shēn)子，侧着(zhe)耳朵恭敬地请教；

　　有时(shí)遇(yù)到(dào)他大声斥责，我的表情更加恭顺，礼节更加周到，不敢说一个字反驳；

　　等到他高兴了，则又去(qù)请教。

　　所以我虽然愚笨(bèn)，但最终获得不少教益。

　　宋濂(lián)（1310—1381）字(zì)景濂，号潜溪，别(bié)号(hào)玄真子、玄真(zhēn)道(dào)士、玄(xuán)真遁(dùn)叟。

　　汉族，浦江（今浙江浦江(jiāng)县）人，元末明初(chū)文学家，曾被明太祖朱元璋誉(yù)为“开(kāi)国文臣之首”，学者称太史公。

　　宋(sòng)濂与(yǔ)高启(qǐ)、刘基并(bìng)称为“明(míng)初诗文三(sān)大家”。

　　他因(yīn)长孙宋(sòng)慎牵连胡惟庸党(dǎng)案(àn)而被流放茂州，途中病(bìng)死于夔(kuí)州(zhōu)。

　　他的(de)代表作品有《送东(dōng)阳马生序》、《朱元璋(zhāng)奉(fèng)天讨元北(běi)伐檄文》等。

家贫无从致(zhì)书以(yǐ)观每(měi)假借于藏书之家手自(zì)笔录计日以还是(shì)什么意(yì)思

　　年幼时(shí)团缓就(jiù)爱学习。

　　因为家中(zhōng)贫(pín)穷(qióng)，无法(fǎ)得到书来看(kàn)，常向藏书的人家求借，亲手抄录，约定(dìng)日期(qī)送还。

　　出(chū)自明代文学(xué)家(jiā)宋濂创作的一篇赠序：《送东阳(yáng)马(mǎ)生序》。

　　全文(wén)塌掘模结构严(yán)谨，详略有致，用对比说理，在(zài)叙事中穿插细节描(miáo)绘，读(dú)来生散吵动感(gǎn)人(rén)。

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